浅谈小学英语教学中的口语教学策略

陈敏

《文渊(中学版)》 2019年07期

山东省聊城市莘县东鲁学校 山东 聊城 252400

随着国家对实践型人才逐渐提高重视度,教育事业在开展英语课教学的过程中,也开始重点关注对学生应用技能的培养,而口语技能则是应用能力体系中的重要组成部分,是影响学生英语素质建设的重要因素.在小学阶段做好口语的思维和应用技能启蒙教育,具有着十分重要的意义.然而,在实际落实的过程中因为思想考虑不周全以及方法缺乏创新性,导致学生的口语能力建设受到明显的桎梏.鉴于此,本文主要就当下口语教学的现状以及具体的优化举措展开适当的讨论.

小学英语;口语教学;策略