浅谈英语学习后进生的转化策略

孙静

《文渊(中学版)》 2019年07期

宿州市灵璧县黄湾中学 安徽 宿州 234213

在全面实施素质教育的今天,重视对后进生的关爱与帮扶,唤醒后进生的进取意识,激发后进生的学习兴趣,提高后进生的学习成绩,是每一位老师的责任所在.本文致力于探讨后进生形成的原因,及如何在课堂教学中激发他们学习英语的兴趣,以帮助他们克服困难,获取进步,最终走出学习困难的境地.

后进生;原因;策略