中职数学教学中学生的数学应用意识培养

伊泽明

《文渊(中学版)》 2019年07期

襄汾县职业技术教育中心 山西 临汾 041500

在中职数学教学中教师要考虑的首要问题就是如何在日常教学中提高学生的数学应用意识,这一问题基本上决定了中职学生的数学技能应用效果,影响着中职数学的教学质量,并且对学生日后深入学习数学有着很大的影响.在本文中,笔者将就如何提高中职学生的数学应用意识进行分析,旨在提高中职数学教学的效果和质量.

中职;数学教学;应用意识;培养