新课程理念下的小学英语创新教学模式构建

阮梦

《文渊(中学版)》 2019年08期

江西省上饶市广丰区第十四小学 江西 上饶 334600

新课程改革以来,英语教学的地位凸显,倡导以激发兴趣为主,注重学生主观能动性的发挥,致力于打造和谐、共融的师生氛围.在此背景下,创新英语课堂教学,促进学生英语学习效率提升是当前乃至今后英语教师研究的重要课题之一.本文主要基于课堂师生关系的构建、教学方法的选择、情境的创设等几方面进行探讨,力求不断促进课堂教学效率的有效提升.

小学英语;师生关系;方法;情境