论小学数学课堂教学中"以学定教"的策略

邬久红

《文渊(中学版)》 2019年08期

江西省萍乡市经济技术开发区硖石小学 江西 萍乡 337000

小学数学该阶段的课堂教学能够培养学生的判断能力、逻辑思维能力."以学定教"理念的运用得到了小学数学教师的普遍关注."以学定教"是一种全新的教育理念,广泛运用在了各级教学中."以学定教"以学生为主体,目的在于促进学生综合能力的提升,而且能够促使教师行之有效的完成教学任务."以学定教"的运用,能够充分的调动学生的积极性、主动性,促使学生形成良好的学习习惯,促使学生在动手能力、思维能力、学习方法等方面得到全面发展.本文将简要概述"以学定教",并分析其在小学数学课堂中的运用策略.

小学数学;课堂教学;以学定教;教学策略