如何有效提高初中生英语书面表达能力

肖小莉

《文渊(中学版)》 2019年08期

江西省萍乡市湘东区萍钢中学 江西 萍乡 337016

英语学科核心素养的提出对英语教学提出了新要求,如何在写作中渗透对学生语言能力、思维品质、文化品格和学习能力的培养,结合英语教材和课堂实践进行了一些思考近年来,英语学科核心素养的提出对我们的初中英语教学提出了新的要求.这里所谈到的核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,着重强调个人修养、社会关爱、家国情怀,同时也要注重自主发展、合作参与、创新实践.体现在英语学科上,核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力的培养.

核心素养;写作教学;书面表达能力;初中英语