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杨艳梅
《文渊(中学版)》 2019年08期
湖南省道县第五小学 湖南 永州 425300
中国传统文化的渗入是当下教育的重点内容,是提高我国小学生的文化软实力和我国综合实力的重要保障,因此,在当下的小学语文教育中,必须要将传统文化融合到日常教学当中,教师要积极引导学生多阅读一些经典书籍.因此,本文就传统文化在小学语文教育中的渗透和传播进行探讨,并提出相关策略.
传统文化;小学语文;渗透;传播

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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