首页 > 文渊(中学版) > 2019年第08期 > 核心素养倡导下的小学语文阅读教学策略探究

  • 核心素养倡导下的小学语文阅读教学策略探究

    作 者:

    盛丽

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年08期

    单 位:

    江西省上饶市信州区茅家岭中心小学 江西 上饶 334000

    摘 要:

    在核心素养理念的倡导下,阅读更是积累语文知识、发展学生思维,提升学生审美情趣及完善学生个性品质的主要途径.本文主要基于语文核心素养培养,探讨有效阅读教学模式的创设与使用.

    关键词:

    ;阅读教学;读思结合;课内外结合

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