影视资源和小学语文课程整合研究

陈琪

《文渊(中学版)》 2019年08期

江西省九江市都昌县实验小学 江西 九江 332600

课程整合在教育事业中的地位越来越高,小学语文课程相对来说是一门综合性比较强的课程,对于培养小学生的识字写字能力、阅读理解能力以及写作能力等都具有重要作用.随着我国信息技术的发展和进步,影视学习资源越来越丰富,在人们的生活中也造成了重要影响.这种现象表明,在小学语文课程中引入影视资源进行课程整合是非常必要的.本文就针对如何在小学语文课程整合中运用影视资源做出了研究.

小学语文;影视资源;课程整合