关于初中生劳动与技术核心素养教学策略的分析

刘远会

《文渊(中学版)》 2019年08期

辽宁省清原县三中 辽宁 清原 113300

核心素养是所有学生应具有的最关键、最必要的基础素养,是知识、能力和态度等的综合表现,本文依次从以激发技术学习的兴趣为引导,开发学生的创造潜能;积极转变教与学,完善课程实施;以实际项目为载体,关注学生技术活动的全过程,积极应用组内合作、组间竞争进行教学,四个方面展开关于初中生劳动与技术核心素养教学策略的分析.

初中生;劳动与技术;核心素养;教学策略