浅谈小学数学教学中学生数感的培养

钟燕

《文渊(中学版)》 2019年08期

江西省赣州市兴国县城岗中心小学 江西 赣州 342400

在素质教育背景下,小学数学教学仍存在一定问题.在当前小学数学教学中,部分教师忽略对学生数感的培养,数感对学生学习数学知识有着很大作用,有利于学生感悟和理解数与数之间关系,也可将数学知识更好应用到解决问题当中.本文通过锻炼学生思维能力、增强学生记忆力、强化学生观察力等方面的教学浅谈小学数学教学中学生数感的培养.

小学数学;教学;数感培养