提高初中道德与法治学科教学有效性的策略探究

张钦岳

《文渊(中学版)》 2019年08期

山东省泰安市泰山区泮河中学 山东 泰安 271000

道德与法治学科是我国思想品德教育走向社会现实的重要依据.因此,教师就要把培养学生遵守纪律,严守法律,做负责人的公民作为主要的教学目标,要想实现这一目标就要加快品德教学的生活化改革,把理论和实际有机结合起来.基于此,本文对如何在初中道德与法治课中采用生活化教学进行了深入论述.

初中;道德与法治;学科教学