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王小红
《文渊(中学版)》 2019年09期
四川渠县中学 四川 达州 635200
合作教学不仅可以锻炼学生合作意识,更能提升学生的协作能力,并在此过程中让学生意识到个人力量的局限性,以及集体力量的无限性,提升学生的社会适应能力.在高中生物教学中运用合作教学的方式,能够让学生在以教师的主导下,有秩序性地进行生物合作学习,并在此基础上,激发学生生物学习的能动性,提升高中生物教学的高效性.
合作教学;高中生物;生物教学;有效运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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