小学班级管理中存在的问题及对策研究

巫芳兰

《文渊(中学版)》 2019年09期

江西省赣州市石城县龙岗中心小学 江西 赣州 342712

班级管理是教师进行教学管理中最基本也是最主要的形式之一.尤其是面对天性活泼好动的小学生,培养他们自制能力和自我管理能力是非常有必要的,这就考验教师对班级管理的智慧与能力.为给学生提供一个良好的班级环境,教师应当深入了解班级管理中所存在的问题,查找"病因",从而才能"对症下药",找到相应的班级管理对策,为学生开辟一片适合他们发展的空间,助力小学生健康成长.本文基于笔者多年教学经验,就小学班级管理中存在的问题及对策提出自己的几点看法,以供参考.

小学;班级管理;问题与对策