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徐昉
《文渊(中学版)》 2019年09期
青海省海西州乌兰县教育和科技局教育研究室 青海 海西州 817199
随着素质教学的教育理念不断的拓展与完善,国家教育部鼓励老师了解并将教育理论进行灵活的创新并应用于日常的教育和实践中去.随着时代的不断发展,过去传统的教育教学观念已经不能够达到现代化教育的标准,也不能够满足新时代的学生的个性化的诉求和需求.随着国家对学生的个体的不断关注,国家鼓励老师用差异化的教学措施对待不同的学生,并将这样的教育理论叫做分层教学.分层教学的教育方式不仅关注了学生的个性发展,还顾及了其整体的学习效果.
分层教学;初中数学;应用与实践

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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