涵泳诗词 品味人生——例谈小学四年级的诗词教学

秦琼

《文渊(中学版)》 2019年09期

内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一小学 内蒙古 鄂尔多斯 017000

引领学生诗词赏析可陶冶他们的情操,怎样去培养学生的思维能力和审美鉴赏能力是教师面临的一大难题,我认为不仅要让学生认识到诗词上的美,还要让他们充分的去感受美、品鉴美、创造美、分析美,理解诗词表达的情感和创造的意境,在小学四年级的教学中要注意以下几点.

小学四年级;诗词鉴赏;教学探讨