高中历史教学中学生学科核心素养的培养探析

郭甲新

《文渊(中学版)》 2019年09期

新疆巴州库尔勒市第四中学 新疆 库尔勒 841000

随着新课改的深入发展,高中历史迎来了全新的教学要求和目标,如何在历史教学中培养学生的历史核心素养已经成为当前教育工作的重中之重.这就要求广大教师必须要全面掌握历史核心素养的真实内涵,将其渗透到历史教学的过程中,不断采用创新性、多样性的教学手段,争取在增强教学效果的同时,也能促进学生综合素质的显著提升,从而提高高中历史教学的有效性.本文针对高中历史教学中学生学科核心素养的培养进行分析和研究,阐述了具体的教学策略,仅供大家参考.

高中历史;学生;核心素养;培养策略