简论小学数学应用活动的策略

袁天文

《文渊(中学版)》 2019年09期

内蒙古赤峰市翁牛特旗广德公镇黄谷屯小学 内蒙古 赤峰 024525

《新课标》指出,学生应该在现实的数学实践活动中理解和发展数学知识,思想和方法,而不是仅仅依靠老师的解释.因此,教师应将学生的生活和现实作为背景和载体,以学生的直接经验和生活信息为主要内容,并将教科书的数学知识转化为数学活动.

应用数学;数学活动;教学探究