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黄建宽
《文渊(中学版)》 2019年09期
广西扶绥县龙头中学 广西 崇左 532101
自素质教育以来,如何提高学生的英语学习能力已成为现今英语教师的一大工作重点.在高效的英语课堂上,教师应该实时融入创新精神,帮助学生突破英语难学的相关观念.而在具体策略展开方面,教师也可利用讲故事、构造和谐课堂、精心设计教学内容等方式来帮助学生了解英语课堂的整体切入点,激发学生的英语学习主动性.该种愉快式教学是满足学生需求的一种重要教学方案,教师应该把学生当做初中英语课堂的打开中心,让学生在英语学习过程中完成不断成长.
初中英语;创新课堂;学生

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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