小学低年级海量阅读的分析与实战

张黎

《文渊(中学版)》 2019年09期

江西高安大城古楼小学 江西 高安 330800

自新课程改革实施以来,在教育教学中培养学生的核心素养已经成为教学的重点目标.小学语文作为小学阶段一门重要的学科,对学生今后的发展有着重要的影响.阅读教学是培养学生核心素养的主要途径,已经成为当前新课改中的重要内容,通过阅读能有效的帮助学生加强对文章的理解,感悟作者表达的情感.目前,海量阅读已经成为一种全新的教学模式,能有效的增加学生的阅读量,开阔学生的视野,从而为学生阅读能力和写作能力的提升奠定基础.本文就小学低年级海量阅读进行探讨.

小学低年级;海量阅读;分析