抓住重点语句"咬文嚼字"——例说初中语文阅读教学中的语言品味

王静

《文渊(中学版)》 2019年09期

河北省沧州市第十四中学 河北 沧州 061000

在语文教学中,对于阅读中的语言品味是一个十分重要的内容,因此教师应该对于学生进行正确的引导,结合中学阶段学生的认知情况以及对于问题的理解能力,教会学生对于阅读问题的多种处理方式,让学生学会读文章,透过文字语言,弄懂文字背后的意义,同时还应该要求学生在阅读过程中不断感知人物心理变化,人物形象特点,感受作者对于文字语言处理的巧妙之处,不断获得情感以及灵魂的升华.

语言品味;语文阅读;咬文嚼字