探析小学语文教学中培养学生阅读创造力的有效路径

曾祥莉

《文渊(中学版)》 2019年09期

江西省赣州市上犹县五指峰乡九年制义务教育学校 江西 赣州 341208

在新课程改革不断推进的背景下,社会对人才的要求也变得越来越高,因此,我国教育部越来越重视学生综合能力的提高.小学语文是小学教育的重要组成部分,同时语文学习还可以为学生其他学科的学习打下良好的基础,而学生的语文成绩却和学生的阅读能力有着密不可分的关系.基于此,在实际的小学语文教学中,教师需要不断完善教学手段,创新教学内容,以此在无形中提高学生的阅读创造力.

小学语文;阅读创造力;有效途径