情境教学法在初中英语教学中的运用分析

栗霞

《文渊(中学版)》 2019年10期

北京师范大学大同附属中学 山西 大同 037000

在当前时期,我们国家的教育改革工作正在深入展开,在此背景下,初中教学有了明显的改变.从初中英语教学的现状来看,所要达成的目标之一是要保证学生具有的英语交流能力有大幅提升,进而使得学生将来的学习能够获得坚实的基础.而要达成这个目标,则要对教学方法予以革新,将情境教学法落实到课堂中可以使得学生的学习意愿大幅提升,并可保证教学质量达到要求.本文主要对初中英语教学中如何应用情境教学法展开深入探析.

情境教学法;英语教学;运用