浅谈小学语文阅读欣赏能力的提升策略

朱利利

《文渊(中学版)》 2019年10期

广西南宁市马山县周鹿镇石塘小学 广西 南宁 530604

语文是小学阶段的基础课程之一,阅读也是语文教学中非常重要的一部分,它可以对学生的思维能力和语言能力起到积极的影响.因此,在日常的语文课堂教学中,教师要注重对学生阅读欣赏能力的培养,使学生的文学素养得到进一步提升.本文对目前小学生阅读欣赏能力教学现状进行分析,进而提出一些提升小学语文阅读欣赏能力的策略方法,希望可以对小学语文教师提供一定的参考价值,帮助小学生阅读欣赏能力得到有效提高.

小写语文;阅读欣赏能力;提升策略