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李翡
《文渊(中学版)》 2019年10期
宁阳县职业中等专业学校 山东 泰安 271400
在中等职业教育过程中,历史教学是一门特殊的学科.在学习历史知识的过程中,学生不仅要掌握大量的历史事件和历史信息,还要了解一些政治历史问题,形成自己的价值观和人生态度.因此,在教学过程中,教师不能单一运用传统的教学模式来实施应试教育,有必要渗透价值观教育,促进学生的全面发展.基于此,本文将分析如何在中职历史教学过程中渗透社会主义核心价值观.
中职历史教学;核心价值观;教学方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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