如何实现初中数学课堂教学的高效性

王苗苗

《文渊(中学版)》 2019年10期

江西省抚州市金溪县实验中学 江西 抚州 344800

初中数学教学内容繁多,实现教学高效性才能让学生更好的掌握知识点,如何实现初中数学课堂教学高效性,是广大参与初中数学教学的老师共同思考的问题,本文将做简单的探究.首先要激发学生的学习兴趣,让学生们对数学感兴趣,主动去学;其次是实施多样化的教学方式,丰富教学模式;最后加大例题讲解力度,教会学生问题分类,举一反三等能力.数学教学,是教会学生如何去学习,才能实现教学高效性.

初中数学;教学情境;例题教学