初中英语高效课堂教学误区及策略探析

刘英

《文渊(中学版)》 2019年10期

广西岑溪市第五中学 广西 岑溪 543200

随着新课改的深入推进,初中英语在初中乃至整个教育阶段都发挥着重要的作用,很多老师都追求构建高效课堂,部分老师认为课堂时间利用率高、学生参与度高以及学生考试成绩高就是高效课堂,却忽略了高效课堂教学最终目标就是培养学生的全面发展.因此本文就高效课堂的教学误区进行分析,以及如何组织高效课堂提出了相应的对策.

初中英语;高效课堂;误区;对策