探究高中美术教学加强学生审美能力培养的策略

袁诗词

《文渊(中学版)》 2019年11期

云南省昆明市东川区第一中学 云南 昆明 654100

在高中美术的教学过程当中,对学生审美能力的提升应当采取的措施,是教育领域普遍关注的话题,因此,要不断变革美术教学方法,将可以培养审美能力的教材引入美术教学当中.本文从美术教学的角度出发,对加强学生审美能力的培养应当实行的措施进行了探讨,希望可以对美术教育工作的开展提供参考和帮助.

探究;高中美术教学;审美能力培养;策略