探讨学生语文能力形成的途径

李泳欢

《文渊(中学版)》 2019年11期

广东省佛山市三水区西南街道金本小学 广东 佛山 528132

培养学生的语文能力有多种途径.在语文教学中,它可以激发学生独立的语文理论和实践活动,使学生置身于语言环境中体验作者的思想感情;长期积累和运用方法是形成语文能力的另一个重要途径.

实践;感悟;积累和运用