跨文化交际视角下大学英语教学设计初探

苏岚科

《文渊(中学版)》 2019年11期

首都经济贸易大学密云分校 北京 101500

语言是文化传播的重要工具,也是文化的重要组成部分.全球化是不可逆转的大势,在英语教学中应该将目的语学习和本土传统文化有机结合起来,增强学生用英语来表达中国传统文化的能力,逐步强化学生的跨文化交际能力.新时期背景下大学英语教育与跨文化能力的培荞符合现代教育的发展趋势以及现代人才培养的客观需求,要想在跨文化交际视角下推进大学英语教育教学的改革创新,高校应当科学加快大学英语课程体系的创新优化,加快学生的跨文化能力培养.

跨文化交际;大学英语;教学设计