初中物理教学中学生动手能力的培养策略探析

宋洪林

《文渊(中学版)》 2019年11期

吉林省白山市第六中学 吉林 白山 134707

初中物理是初中教育教学体系中的重要组成部分,作为基础课程之一,物理教学对学生今后的学习及成长意义重大.长期以来,在应试教育大环境下,物理教学重理论而轻实践.学生们拥有扎实的理论基础,对物理现象、原理、知识、问题等侃侃而谈,但是落实在实践方面,学生往往不知所措,其动手实践能力不如人意.作为物理教师,应更新教育教学理念,在物理教学活动中注重培养学生的动手实践能力.

初中物理;教学;动手能力;培养策略