七年级英语教学中的话题型任务模式研究

安雄

《文渊(中学版)》 2019年11期

滦南县倴城初级中学 河北 唐山 063500

随着全球一体化进程的加速,英语能力在现代社会中扮演的角色越来越重要,提高英语教学有效性,培养应用型人才,成为当下英语教学的主要目标.在此背景下,传统英语教学模式已经不再适用,为了提高学生综合语言运用能力,本文尝试以七年级英语教学为例,引入话题型任务模式,分析具体教学策略的实施,激发学生英语学习兴趣,培养良好的英语学习习惯.

七年级;英语;话题型任务模式