情感启发在初中语文古诗教学中的应用研究

刘国燕

《文渊(中学版)》 2019年11期

广东省湛江市麻章区第二中学 广东 湛江 524094

在初中语文古诗教学中,古诗不仅仅能够高效增强学生的文化底蕴,还能够传承和发扬我国优秀的传统文化,学习古人的智慧,促进初中生的全面发展.随着新课改的不断要求,初中语文教学需要有效融入情感的体验,这时,情感启发就被广泛应用到初中语文古诗教学过程中,并发挥着良好的价值.本文就情感启发在初中古诗教学中应用展开讨论,深度探究出情感启发在初中古诗教学中应用的实践途径,给初中语文教育者提供理论方面的支撑.

情感启发;初中语文;古诗教学;应用;途径