核心素养导向下的高中英语课堂读写教学

闵薇

《文渊(中学版)》 2019年11期

南昌市第十六中学 江西 南昌 330003

英语作为世界上使用率最高的语言,在当今的中国教育中已经得到了广泛的重视.学生进入高中以后,教师在英语课堂中除了要教给学生基础的词汇、语法等教学之外,还要遵循新课程教育改革的要求,在英语"读写结合"的教学过程中利用多种形式,加强对学生英语核心素养的培养.同时,又从英语学科的核心素养培养要求为导向,从学生的角度出发,激发学生学习英语的兴趣,提高学生应用英语的能力.

核心素养;高中英语;读写结合