浅谈初中地理学科核心素养的构建与培养

肖清珍

《文渊(中学版)》 2019年11期

广西横县横州镇第二初级中学 广西 横县 530300

学科核心素养的培养已经成为当前教育课程改革的主要方向.培养学生的核心素养和综合能力,促进学生全面发展也成为新时期教师义不容辞的任务.初中阶段是学生身心健康发展的重要时期,也是学生构建地理知识架构的重要阶段.如何在尊重学生自主意识的前提下,基于地理核心素养的培养创新教学成为地理教师应深入思考的问题.文章阐述了初中地理核心素养的构建,并提出了培养策略建议.

初中地理;核心素养;培养策略