浅谈翻转课堂的小学语文游戏化学习

李媛

《文渊(中学版)》 2019年11期

宁都洛口中心小学 江西 宁都 342800

翻转课堂教学理念因高效的学习效率和学习质量备受学界推崇.基于翻转课堂理念,结合小学生热爱游戏的天性,尝试将游戏化的学习策略融入小学语文翻转课堂中,尝试从课前、课中、课后三个阶段运用不同游戏化的元素,让小学生更好的学习知识,获得能力.

翻转课堂;小学语文;游戏化;学习策略