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杨丽娟
《文渊(高中版)》 2019年11期
江西省瑞金市丁陂中心小学 江西 瑞金 342500
培养小学生的问题意识,能激发学生的探究学习欲望,让学生主动参与到学习及思考中,这对于学生知识的掌握,以及学生学习水平的提高十分有利.因此,本文以小学语文学科的教学为例,提出了培养小学生问题意识的可行建议,旨在全面提高小学语文教学质量,促使学生获得全面发展.
小学语文;问题意识;培养

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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