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廖海琳
《文渊(高中版)》 2019年11期
江西省瑞金市丁陂中心小学 江西 瑞金 342500
培养小学生的朗读能力,是小学英语教学的重要任务.小学生朗读能力的不断提高,有助于学生的听、说、写等能力的提升,这对于学生学习兴趣的保持,以及英语核心素养的提升十分有利.本文对小学英语教学中培养学生朗读能力的意义进行了阐述,并从模仿朗读、集体朗读和个体朗读等方面,对小学英语教学中培养学生朗读能力的策略进行了说明.
小学英语;朗读能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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