基于大数据背景下对初中信息技术教学的思考

吕晓雯

《文渊(高中版)》 2019年11期

重庆市荣昌区教师进修学校 重庆 402460

21世纪是信息化飞速发展的时代,身处这个时代的青少年应具备较高的信息素养,为适应社会发展及日后高效学习奠定良好基础.初中阶段作为培养学生良好信息技能及素养的黄金时期,立足大数据背景开展有效的信息技术教学至关重要.具体该如何做,我认为应积极学会与时俱进,善于将实践教学与时代特征相结合,将初中信息技术课堂数据化的同时起到优化课堂教学环节的作用.接下来,本文就立足初中信息技术教学实际,提出了几点策略,期望能为其他一线教师教学提供参考.

大数据;信息化时代;初中信息技术