幼儿足球课程教学的游戏化探析

杨妍丽

《文渊(高中版)》 2019年11期

内蒙古鄂尔多斯市东胜区康和丽舍幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017000

幼儿园的儿童普遍年龄小,精力旺盛,好奇心比较强,对于有趣的体育活动也比较感兴趣.教师在教育过程中应该充分应用幼儿这一特点设计教学方案,丰富幼儿的体育生活.在此过程中教师就可以应用游戏教学法构建趣味足球课堂来提高课堂教学效率,激发幼儿的足球学习兴趣,从而更好地帮助幼儿提高自身身体素质,丰富幼儿的体育活动,促进幼儿的身心健康全面发展.

幼儿;足球教学;游戏化教学