高中英语听力教学现状研究与对策探究

唐纯花

《文渊(高中版)》 2019年11期

湖南省东安县耀祥中学 湖南 永州 425913

一直以来,高中英语听力教学是教师教学过程中的重点和难点.在具体教学中,听力教学由于缺乏相应的教学素材以及有限的教学手段,因此在听力教学过程中,教师一直采取较为保守的教学手段,同时对教学效果也没有过多的关注.随着新课改的进行,对高中英语教学提出了全新的要求,教师需要依据新课标的要求出发,改变高中英语听力教学模式,推动高中英语听力教学课堂质量和效率的进一步提升.

高中英语;听力教学;现状;对策