浅析基于英语学习活动观探讨高中英语读写结合教学

王秋叶

《文渊(高中版)》 2019年11期

江苏省句容市第三中学 江苏 句容 212400

高中英语与语文一样,都是一门语言性学科,提高其教学质量不仅能够培养学生的语言表达能力,还能够提高学生的写作能力及综合素养,所以打造高效英语课堂对于高中英语教学发展来说是非常重要的."读写结合"长期以来都是打造高效高中英语课堂的关键,所以作为高中英语老师,必须观察学生学习活动,制定出具有针对性的读写结合教学方案,以提高读写结合教学质量,促进高中英语教学发展.

高中英语;英语学习活动;读写结合;教学措施