偏远农村小学语文教学开展研究

傅国耀

《文渊(高中版)》 2019年11期

江西省南昌市新建区南矶学校 江西 南昌 330127

农村小学教育是对广大农民子女进行知识文化教育和个体发展教育的环节,农村小学教育效果的好坏,与农民子女的发展空间大小直接相关.而语文作为我国小学教育中最重要的科目,不仅影响着学生的文化知识获得程度,还直接影响到学生的多方面素质发展.因此,对农村小学语文教学现状进行探讨,发现其中的问题并进行解决,值得每一位教师研究和探索.

小学语文;偏远农村;教学开展