信息技术在初中数学课堂中应用分析

刘丽君

《文渊(高中版)》 2019年11期

南昌县莲塘第六中学 江西 南昌 330200

在初中数学教学工作中借助信息技术进行教学将会改变以往传统单调的学习氛围,体现出学生的主体地位,采用信息技术教学的课堂还深受学生的喜爱,能够激发学生的主观能动性,提升参与度,这对达到理想的教学效果有着深远影响,而且通过利用信息技术还能够实现师生之间的有效互动和交流,为学生构建一种轻松愉悦的课堂氛围.

信息技术;初中数学;应用