首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 浅谈初中学生数学学习困难与辅导策略

  • 浅谈初中学生数学学习困难与辅导策略

    作 者:

    王贤

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    石家庄市第五中学(二中西校区) 河北 石家庄 050000

    摘 要:

    数学是具有复杂的逻辑性,较难的计算性,有复杂的空间想象能力和紧密的衔接性的一门学科,所以有好多学生数学成绩不太好.数学学困生就这样慢慢的形成了.

    关键词:

    初中;数学;学困生;辅导

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