首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 关于开展历史课堂有效提问的几点思考

  • 关于开展历史课堂有效提问的几点思考

    作 者:

    甘霖

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    鹿寨县鹿寨中学 广西 柳州 545600

    摘 要:

    提问是课堂中教师与学生之间沟通的桥梁之一,体现了教师专业知识与课堂掌控的功底.学生的学习是以学生的积极思维活动为基础的,学生的思维过程往往是从问题开始的,在课堂教学实践中,教师常常通过提问的方式来检查学生对知识的了解、巩固、运用情况,激发学生积极思考,引导学生根据已有的知识体验没通过推理来获得新知.

    关键词:

    思维活动;课堂提问;新知

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文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

语种:中文

CN:11-9276/G

ISSN:2096-6288

出版周期:月刊