初中历史教学中有效应用微课的策略研究

李情

《文渊(高中版)》 2019年11期

蒙阴县育秀中学 山东 临沂 276200

随着信息技术的发展,我国对微课教学模式的应用更加广泛.在历史教学当中也利用微课,来对学生进行历史知识以及爱国主义的教学与培养.让他们通过微课平台更生动地了解到历史的发展过程,便于理解.在文章中将会针对初中历史中策略进行阐述研究,以供参考.

初中历史;微课应用;策略