小学三年级语文课堂中"情景教学"的应用探讨

张菊菊

《文渊(高中版)》 2019年11期

江西省南昌市南昌县向塘镇第二小学 江西 南昌 330201

传统的教课方式主要体现的是老师的主导地位,学生没有参与感.随着新课程改革如火如荼的进行,各年级各阶段的教学方法也在逐步改革,逐步完善.新课程教学理念强调关注每一位学生,一切为了每一位学生的发展.如何适应新课改理念改进语文教学方法,如何让自己的教学方法能够促进每一位学生的发展,是每位老师都应该思考的重要问题.

三年级;语文课堂;情景教学