游戏化教学在小学体育与健康中的运用研究

吴迪

《文渊(高中版)》 2019年11期

江西省南昌市新建区恒湖小学 江西 南昌 330000

当前的教学目标主要是要让学生德智体美劳全面发展,但是很多教师在开展体育与健康教学的时候,只是让学生在课前跑几圈,跑完就让学生自由活动了,学生并没有通过体育与健康教学身体素质得到提高.因此,想要改善这一现状,教师就需要将游戏化教学运用起来,提升教学效果.本文从学习内容、学习过程、学习评价三个方面入手,阐述了游戏化教学在小学体育与健康中的运用策略.

小学体育;游戏化;教学