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涂瑾
《文渊(高中版)》 2019年10期
南昌市昌南学校 江西 南昌 330000
小学教育是整个教育阶段的基础部分,从某种意义上说,数学教学的效率就决定着整个教育阶段的成败,我们在对小学生进行数学教学的过程中,应当注重培育小学生的逻辑思维能力,掌握相关的教学方法.
小学数学;逻辑思维能力;培养

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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